5 Tréithe Coitianta Meán-Leanaí + Conas iad a Úsáid chun do Bhuntáiste
Chuala muid go léir an trope lár-linbh: Mar gheall ar ordú breithe, b’fhéidir go mbeadh níos mó seans ann go mbraithfeadh leanaí lárnacha neamhaird, faillí agus scáthú orthu ag a siblín (í) níos sine agus níos óige. Ach an bhfuil aon dlisteanacht i ndáiríre ag ‘siondróm leanaí lár’? Tá an taighde air measctha, mar sin d’iarramar ar shíceolaí an scoop.
Seo an méid atá ar eolas faoi shiondróm leanaí lár, cibé an leanbh meánach tú nó má tá tú ag ardú ceann.
San Airteagal seo- 1 Teoiric an ordaithe breithe 2 Tréithe leanaí lár
- 3 Meán-leanbh i ndaoine fásta 4 Buntáiste a bhaineann le siondróm leanaí lár a úsáid
- 5 Achoimre
Teoiric an ordaithe breithe.
Ar ais sna 1960idí, tháinig síciteiripeoir darb ainm Alfred Adler, M.D., suas le rud ar a dtugtar an Forbhreathnú Adlerian ar Shaintréithe Ordú Breithe , a chlúdaigh tréithe struchtúir theaghlaigh éagsúla lena n-áirítear cúpla, leanaí amháin, agus ar ndóigh, na leanaí is sine, lár agus is óige.
Mar Paulette Sherman, Ph.D., síceolaí agus údar Ag dul ón taobh amuigh míníonn sé do mbg, tá go leor de na tréithe a cheanglaíonn muid le hordú breithe inniu cosúil leis an méid a thuairiscigh Adler sa teoiric luath seo. Cuimsíonn siad seo a leanas:
- Firstborns: Mar a thugann Sherman faoi deara, is gnách go gceaptar go bhfuil leanaí óga 'freagrach, gnóthachtálaithe, iontaofa, aireach, ceannairí agus réiteoirí fadhbanna.' De réir na teoirice, faigheann siad an aird is mó ó thuismitheoirí, agus dá bhrí sin, is minic a chuirtear ionchais arda orthu. Bítear ag súil go leagfaidh siad sampla agus b’fhéidir go mbraitheann siad níos mó freagrachta as sin a dhéanamh.
- Leanaí meánacha: Creidtear gur dóichí go mbeidh siondróm cosúil le coimpléasc inferiority ag na páistí sa lár mar nach bhfuil aird acu agus nach iad an duine is sine nó is óige, ’a mhíníonn Sherman. Ní amháin gur féidir leis seo dul i bhfeidhm ar a bhféinmheas agus a muinín , a deir sí, ach de réir theoiric Adler, d’fhéadfadh sé a bheith ina chúis le trioblóid a bheith acu cloí leo féin nó a n-áit nó a ról a fháil. I dteaghlach le níos mó ná triúr leanaí, meastar gur leanbh meánach duine ar bith nach céad-rugadh nó an chéad duine a rugadh é.
- An leanbh is óige: De réir theoiric Adler, féadfaidh an leanbh is óige cáilíochtaí taispeántais a fhoirceannadh a léiríonn a stádas ‘leanbh’, bíodh sé sin millte agus pampered nó fiú féin-lárnaithe agus craving aird.
Gcéad dul síos: An rud fíor é siondróm leanaí lár?
Ó na 60idí i leith, tá go leor taighde déanta ar theoiric breithe Adler agus ar leanaí lár, ach tá cuid mhaith de ag teacht salach ar a chéile.
Agus machnamh á dhéanamh ar an bhfáth go bhfuil leanaí lár mar atá siad, leabhar cuimsitheach amháin le beirt theiripeoirí dar teideal Siondróm an Mheánghlúin nótaí, 'Mura bhfuil ann ach triúr leanaí, is é an chéad duine an duine is sine agus is é an duine is óige an leanbh. Féadfar an páiste meánach a fhágáil amach [...] Níos dlúithe a bhíonn na páistí in aois, is é an níos lú fuinnimh a d’fhéadfadh a bheith ag na tuismitheoirí a thabhairt, ag dul in olcas na faidhbe. '
Agus tá roinnt taighde ann a thugann le tuiscint go bhféadfadh ord breithe tionchar a imirt ar phearsantacht agus ar shláinte mheabhrach: Mar shampla, tar éis anailís a dhéanamh ar 404 leanbh, páipéar amháin i 1988 sa Iris na Síceolaíochta Géiniteacha fuarthas amach gur lú an seans go mbeadh dúlagar agus imní ar leanaí céadbhreithe ná leanaí lár agus níos óige. Bhí sé de nós acu freisin leibhéil níos airde féinmheasa a thuairisciú.
uimhir 595 aingeal
Ach i gcás gach staidéir a aimsíonn go bhfuil tréithe ordú breithe dlisteanach, tá ceann ann a chinneann nach bhfuil siad.
Páipéar amháin in 2015 dar teideal Éifeachtaí Ordú Breithe ar Phearsantacht a Scrúdú Deir, ‘Ní bhfuaireamar aon iarmhairtí ordú breithe go leanúnach ar eisfhearadh, ar chobhsaíocht mhothúchánach, ar aontaitheacht, ar choinsiasacht ná ar shamhlaíocht [...] Ní mór dúinn a thabhairt i gcrích nach bhfuil éifeacht mharthanach ag ordú breithe ar thréithe pearsantachta leathana lasmuigh den fhearann intleachtúil. '' '
Mar fhreagra ar an taighde seo, rinneadh staidéar eile, dar teideal go dána ' An Díospóireacht ar Ordú Breithe agus Pearsantacht a Shocrú , ' tagann sé ar an gconclúid 'nach bhfuil mórán nó aon bhaint shubstainteach ag ordú breithe le forbairt tréithe pearsantachta agus gaol lúide le forbairt na faisnéise.'
Mar sin, is dócha nach mbeidh siondróm leanaí lárnacha ina dhiagnóis leighis bona-fide am ar bith go luath. Ní hé sin le rá nach féidir le leanaí lár baint a bheith acu le tréithe coitianta ‘siondróm leanaí lár’ nó leas a bhaint as aird a thabhairt orthu. Seo roinnt cúlra ar a bhfuil iontu agus conas iad a úsáid chun do bhuntáiste.
5 thréith atá ag leanbh meánach:
1.Is peacaigh agus pléadálaithe iad.
Toisc go bhféadfadh comhréiteach éigin a bheith i gceist lena n-óige, is féidir le leanaí lárnacha pléisiúir a dhéanamh ar dhaoine a dhéanann iarracht an tsíocháin a choinneáil, a mhíníonn Sherman. 'Tá siad sásta dul i mbun caibidlíochta,' a deir sí - agus caithfidh siad toisc go gcaithfidh siad foghlaim a bheith mar siblín níos óige leis an duine is sine agus an siblín níos sine leis an duine is óige.
a dó.Tá siad iomaíoch.
Níl sé éasca mothú níos measa ag do siblín níos sine, agus mar sin b’fhéidir go mbraitheann leanaí meánacha mothú iomaíochta ina leith. Cibé an bhfuil sé ag fáil gráid níos fearr, ag déanamh níos fearr i gcúrsaí spóirt, nó ag foghlaim ó bhotúin a siblín níos sine ionas nach ndéanann siad na cinn chéanna, is féidir go mbraitheann siad iallach orthu an siblín níos sine a bhaint amach ar bhealach éigin.
3.Déanann siad iarracht luí isteach.
Tugann Sherman faoi deara gur minic a dhéanfaidh an páiste meánach a dhícheall luí isteach toisc go mbraitheann siad nach bhfuil ról soiléir acu san aonad teaghlaigh.
D’fhéadfadh an smaointeoireacht seo dul níos faide ná an baile freisin, agus leathnú chuig grúpaí scoile agus cairde. Féadfaidh siad iarracht a dhéanamh ról nó féiniúlacht a fháil áit éigin eile mura mbraitheann siad go bhfuil ról acu sa bhaile.
Ceithre.Tá siad neamhspleách agus díríonn siad ar chairdeas.
B’fhéidir go mbraitheann leanaí meánacha go bhfuil siad ‘leo féin,’ mar a déarfá. Féadann sé seo mothú láidir neamhspleáchais a thabhairt dóibh go luath, tugann Sherman faoi deara, chomh maith le fócas níos mó ar chairdeas lasmuigh den bhaile.
5.Gníomhaíonn siad amach chun aird a fháil.
Agus ar deireadh, nuair a mhothaíonn leanbh meánach faillí nó neamhaird, tá seans ann go ngníomhóidh siad amach ar bhealach amháin nó ar bhealach eile, tugann Sherman faoi deara.
Samhain Comhoiriúnacht 28 stoidiaca
D’fhéadfadh siad a bheith ina gcúis le praiseach ar chúis ar bith is cosúil mar leanbh níos óige nó éirí amach san ógántacht trí chur isteach ar a dtuismitheoirí d’aon ghnó. Slí amháin nó slí, tá siad ag lorg an aire a bhraitheann siad nach bhfuair siad.
Leanaí meánacha i ndaoine fásta.
In ainneoin gur míbhuntáiste ollmhór é an cultúr pop a dhéanamh de bheith ina pháiste meánach, is féidir go mbeidh buntáistí leis.
Cé go bhfuil, tá sé deacair do leanbh fás suas ag mothú go bhfuil neamhaird air, tá rud éigin le rá faoi shampla a bheith ag siblín níos sine, agus é ina cheannaire ar siblín níos óige freisin.
Tugann Sherman dá aire gur féidir le leanaí lár comhghleacaithe agus imreoirí foirne iontacha a dhéanamh, mar shampla, ós rud é gur gnách go mbíonn a fhios acu conas an tsíocháin a choinneáil. Féadann an mothú neamhspleáchais a bhraitheann roinnt leanaí lárnacha ina n-óige freastal orthu i bhfad níos déanaí sa saol.
Mar sin féin, a deir sí, b’fhéidir go dtabharfadh leanaí lár faoi deara roinnt gnéithe dá n-óige ionas go bhfásfadh siad suas ag mothú ‘easpa muiníne,’ neamhaird, faillí , gan tábhacht, nó cosúil le haon rud speisialta. '
Is féidir le páistí meánacha oibriú trí seo trí dhíriú ar chleachtaí chun féinmheas agus muinín a threisiú .
Má tá na mothúcháin faillí nó eisiaimh seo ag dul i bhfeidhm go diúltach ar do shaol, is féidir leat cabhair ó ghairmí sláinte meabhrach a lorg i gcónaí.
Is buntáiste duit é a bheith i do pháiste meánach.
De réir Sherman, is é ceann de na bealaí is fearr le ‘siondróm leanaí lár’ a úsáid chun do bhuntáiste ná leanúint leis na buanna a thug a bheith i do pháiste meánach: ‘Is gá do Oftentimes [leanaí lár] riachtanais daoine eile a aithint agus a bheith foighneach,’ a deir sí. 'Is scileanna iad seo go léir a fhéadann freastal ort ar domhan.'
Agus le haghaidh tuismitheoirí atá ag tógáil leanaí lár , Míníonn Sherman gurb é an rud is ríthábhachtach ná do pháiste meánach a dhéanamh mothú tábhachtach agus speisialta .
‘Tabhair a gcuid ama féin dóibh agus mol a gcuid éachtaí,’ a deir sí. D’fhéadfadh teiripe teaghlaigh cabhrú freisin má thugann tú faoi deara go bhfuil fadhbanna comhsheasmhacha ag do leanbh le rebelling nó le gníomhú amach.
Cuireann sí leis go suimiúil go leor, tugann roinnt síceolaithe le fios gur fearr leanaí meánacha a mheaitseáil le páistí a rugadh mar pháirtí mar gur féidir leo iad a thabhairt amach as a mblaosc níos mó.
Más leanbh meánach tú ag dul do pháiste meánach, b’fhéidir go mbeidh ort faire amach do bhuidéalú rudaí, tugann sí dá haire. Is é an rud is tábhachtaí, áfach, ‘gan iad a fhágáil amach nó neamhaird a dhéanamh orthu i gcaidreamh,’ a deir sí. ‘Is maith an rud éachtaí a mholadh agus a chur in iúl dóibh go bhfuil siad speisialta’ agus fios a bheith acu gur mhaith leo a gcuid neamhspleáchais agus spáis, a deir sí.
Stoidiaca 8 Lúnasa
An líne bun.
Tá gach teaghlach difriúil, mar sin ní féidir a bheith ag súil i gcónaí go mbeidh na cáilíochtaí céanna ag leanaí lár. De réir an scéil, áfach, d’fhéadfadh roinnt leanaí lárnacha a fháil amach go ndeachaigh a n-ordú breithe i bhfeidhm ar a bpearsantacht, stíl cheangail , agus eile. Ag deireadh an lae, cibé an tusa an leanbh is sine, is óige nó an leanbh meánach, tá a fhios agat go bhfuil a buntáistí agus a míbhuntáistí féin ag gach duine, agus a áit speisialta féin san aonad teaghlaigh.
Ar mhaith leat do phaisean folláine an domhan a athrú? Bí i do Chóiste Cothaithe Feidhme! Cláraigh inniu le bheith inár n-uaireanta oifige beo atá le teacht.
Comhroinn Le Do Chairde: