Conas Labhairt le Leanaí Bána Faoi Chine, Ó Shíceolaí

'An bhfuil a fhios agat cé hé George Floyd?' Chuir mé ceist ar mo thriúr páistí bán, rang uachtair (11, 9, 6 bliana d’aois). Thit mo bhuachaillí níos sine chun na focail cearta a aimsiú - níor chosúil go raibh siad ag iarraidh ‘dúnmharú’ a rá agus rinne siad scanadh ar a n-intinn chun duine eile a aimsiú ach níorbh fhéidir leo. Dúirt mo pháiste 6 bliana d’aois, ‘Is é an fear dubh é a mharaigh an cop. ' D’aontaigh mo bhuachaillí. N’fheadar os ard cén fáth ar tharla sé sin. Bhí iontas ar mo dhuine is lú, 'B’fhéidir nár thuig sé go raibh sé ag gortú George?'

Meitheamh 12ú stoidiaca

Chuimil mo pháiste 9 mbliana d’aois isteach: ‘Bhí an cop ciníoch. Níl gach cop ciníoch, ach tá cuid acu. Agus tá triúr fear eile i dtrioblóid freisin. ' Sea, má fhéachann tú ar rud ar bith agus gan é a rá, bíonn tú ciontach freisin . Rinne mo mhac aghaidh ‘yikes’ - fuair sé an nasc a bhí á dhéanamh agam.

Bhí meáchan an chomhrá seo suite i gcoinne ghnáthchúlra liathróid ag preabadh agus cime an chluiche cat a d’imir m’iníon ar mo iPhone. Ach caithfidh gur comhráite laethúla iad seo. Nóiméad a chaithfidh teacht agus imeacht, go rialta, do pháistí bána. Nuair nach mbíonn na comhráite seo againn go minic agus go díreach, bíonn an teachtaireacht a sheolaimid ard agus soiléir - is cuma linn go leor chun labhairt faoi.

Agus ní mór dúinn rud éigin difriúil a rá agus a dhéanamh.

Cén fáth go gcaithfimid labhairt faoi phribhléid bhán.

Breathnaím ar mo pháistí agus tá a fhios agam an t-ádh atá orthu gur rugadh iad sa saol atá againn. Ach le beagán machnaimh, tuigim go bhfuil sé de rún ag mo bhuachaillí freisin gurb iad na geansaithe aineolacha, bána a chuireann ciníochas struchtúrtha i bhfeidhm - ní toisc go bhfuil gráin acu ar dhaoine daite - ach toisc nach bhfaigheann siad é. Níor dhúirt aon duine aon rud difriúil leo. Is é an t-aon rud a chuala siad ná an domhan ná a n-inniúlacht siúd amháin. Ní go díreach, ach tá sé díreach mar a oibríonn an domhan. Níl aon rud cearr déanta acu - níor bhuaigh siad ach an crannchur pribhléide trí bheith bán i Meiriceá.

Tá a fhios ag go leor tuismitheoirí bána go bunúsach go bhfuilimid ar pháirc imeartha éagórach - chontúirteach. Nóiméad mar seo, nuair a mharaíonn póilíní duine dubh, mothúchán a ardú agus daoine bána a bhogadh chun postála, síntiús a thabhairt, agus labhairt lena gcairde faoi ‘cé chomh uafásach is atá gach rud’ ar bhealach bánfhuascailte a thugann aghaidh go héadrom ar an gceist chultúrtha ach nach gcuireann aon athrú dáiríre chun cinn i ndáiríre.

Ach an bhfuil aon rud déanta agat i ndáiríre chun é a fheabhsú? Ar labhair tú le do pháistí (arís agus arís eile)? An ndearna tú iniúchadh ar do chlaonadh intuigthe (agus follasach) féin agus ar an gcaoi a gcuirtear in iúl do do pháistí é? Ar ghlac tú leis go bhfuil tú ciníoch, i ndáiríre ní fheiceann tú tú féin ar an mbealach sin ? An bhfuil cairde daite agat - ní duine amháin ach go leor? Ar fhéach tú timpeall ar do chomharsanacht le feiceáil cé hé do phobal? An bhfuil tú ag iarraidh go gníomhach tacú le cuimsiú - le cine, gnéas, aicme agus cumas? An tusa an té a labhraíonn? Sa bhaile? Le cairde? Ag obair? Seo cúpla ceist le cur ort féin. Cá bhfuil an líne idir chompord agus míchompord duit? Brúigh é.

Sula dtosaíonn tú: Déan na fíricí atá idir lámha a bhaint amach.

Tá daoine dubha faoi mhíbhuntáiste mór agus tá siad ag obair go deo. Agus níl a fhios ag daoine bána cad atá le déanamh. Nó abair. Is mór againn, ach is cosúil go bhfuil an cheist ró-mhór agus dosháraithe - tosaíonn séanadh agus aineolas - toisc go bhféadfaimis iad a chosaint mar chosaintí síceolaíochta. Níl an phribhléid seo ag mórchuid an domhain.

Tugann taighde le fios dúinn arís agus arís eile gur mó an seans go mbeidh sláinte níos measa agat ach a bheith dubh - mar shampla, tá páistí dubha 500% níos dóichí go bhfaighidh sé bás ó asma . Tá sé seo dosheachanta. Cibé an gceapann tú nach bhfuil tábhacht le dath, ní rud é an ciníochas, nó má fheiceann tú na saincheisteanna chomh soiléir leis an lá - tá an taighde an-diongbháilte. Agus níl anseo ach sláinte - gan aird ar fhostaíocht, tithíocht, idirdhealú ginearálta, tráma agus saincheisteanna sóisialta eile.

Nochtadh pearsanta ar an míbhuntáiste a bhí idir lámha: Is cuimhin liom a fháil amach go raibh mo mhac an-disléicse. Bhraith sé mar chréacht a fuair mé amach go raibh a fhios agam go gcuirfeadh sé pian air ar feadh a shaoil. (Tá kinda fós gortaithe, mise níos mó ná é.) Bhí baint agam le comhghleacaí ag Harvard - ollamh a chuidigh leis an An tAcht um Meiriceánaigh faoi Mhíchumas (ADA ) - agus chaith sé dhá uair an chloig ag cabhrú liom a thuiscint go raibh sé go dona ach inoibrithe le hidirghabháil cheart. Seachas cuidiú le m’imní a bhainistiú, is é an rud is mó a chuimhním air, a dúirt sé, ‘Tá ár bpríosúin líonta le disléicse dubh gan chóireáil. ' Go bunúsach, mar sin, bhí fadhbanna iompraíochta ag páistí a raibh leibhéal disléicse mo mhic acu agus chríochnaigh siad tar éis an píblíne réamhscoile-go-príosún . Ba mhaith liom caoineadh é a scríobh anois. Máithreacha cosúil liomsa nach raibh a fhios acu cad ba cheart a dhéanamh agus i gcóras a chonaic a buachaill beag mar dhuine bunúsach difriúil ná cé a bhí ann. Ba pháiste é a raibh cúnamh ag teastáil uaidh agus nach raibh na focail aige (go liteartha) le fiafraí. Ní droch-pháiste é. Ní bheirtear leanaí go dona.

Ansin, bogaim ar aghaidh. Go dinnéar. Nó m’fhíon. Nó an leabhar atá á léamh agam. Toisc gurb é sin an phribhléid. Tá sé de phribhléid agam féachaint ar shiúl ó mo phian mar tá mo mhac bán agus tá sé ceart go leor. Ní thugtar an phribhléid chéanna do mháithreacha eile.

Is í an tuismitheoireacht an gníomhaire is tábhachtaí maidir le hathrú sóisialta.

Tréimhse. Níl an teanga ag tuismitheoirí bána labhairt faoi chine mar ní thuigeann muid ár gcine féin fiú. Fiafraigh díot féin, 'Cén cine mé?' Má luann tú gur inimircigh dícheallacha iad do sheantuismitheoirí, ní hionann sin agus a rá. Tá tú bán. Agus tá sé sin ceart go leor. Féin é. Agus bíodh a fhios againn gurb é an bealach a ndéantar sreangú orainn, bunaithe ar scéimeanna cognaíocha, déanaimid breithiúnais agus cuirimid daoine i mbuicéid (go neamhfhiosach) toisc gurb é sin a mhúineann an cultúr. Cailín buachaill, dubh-bán, sábháilte-neamhshábháilte - tá sé cosanta. Agus go bunúsach ciníoch. Níos mó a fhoghlaim faoi seo.

Ní chiallaíonn pribhléid go bhfuil an saol éasca nó nár fhulaing tú. Ciallaíonn pribhléid bhán nach é a bheith bán an rud a chruthaíonn pian, deacracht agus cur isteach i do shaol. Sin é an chaoi. Ná bíodh náire ort. Bíodh úinéireacht agat air agus ionbhá le daoine nach bhfuil an phribhléid sin acu. Baineann sé seo le ciníochas, gnéasachas, aicmeachas, agus gach rud -isms idir. Agus, is féidir leat a bheith fós ina dhuine maith. Coimpléasc, eh?

Míreanna gníomhaíochta chun an plé faoi chine a thosú agus chun leanúint ar aghaidh:

• Ní féidir díospóireacht a dhéanamh ar chiníochas. Léigh aon taighde ar dhifríocht, agus beidh náire ort a bheith ag fiafraí an coincheap seanchaite é.
• Is rud fíor é claontacht intuigthe agus déanann sé dath ar dhaoine. Foghlaim do chlaonadh . Caithfidh tú níos mó a dhéanamh ná fios a bheith agat go bhfuil tú claonta, is céim chun tosaigh é sin, ach do chlaonadh a bheith ar eolas agat. Tógann sé seo obair.
• Léigh scéalta eile. Scéalta eile a fhoghlaim. Tá go leor den méid atá ar eolas againn agus a léimid an-Eurocentric. Agus féach ar seo Caint TED ó Chimamanda Ngozi Adichie - is áit mhaith é le tosú.
• Faigh amach faoi na teachtaireachtaí a thugann tú go hintuigthe ó do theaghlach tionscnaimh agus cultúir. Oibrigh le duine éigin a chabhróidh leat é a fheiceáil, tuiscint a fháil ar an gcaoi a bhfuil sé ag imirt amach le do pháistí, agus teanga a fháil chun rud éigin níos ailínithe le do chreideamh a rá.
• Is í an tuismitheoireacht an gníomhaire is tábhachtaí maidir le hathrú sóisialta. Abair rud éigin. Éist leis an nuacht, agus fiafraigh de do pháistí cad atá ar eolas acu. Tá a fhios acu ar bhealach níos mó ná mar a cheapfá. Tóg an brú as chun múineadh. Just a bheith fiosrach agus a rá, 'N'fheadar cén fáth ...?' Ardaíonn sé a bhfeasacht agus múineann sé smaointeoireacht chriticiúil, más rud ar bith eile.
• Sóisialú do pháistí (agus tú féin) le daoine atá difriúil chomh luath agus is féidir. Má tá do phobal aonchineálach, roghnaigh gníomhaíocht amháin ar a laghad le déanamh i bpobal eile.
• Táimid sreangaithe chun aire a thabhairt do na daoine is gaire dúinn. Leathnaigh an ciorcal imní. Múin do na páistí a bheith fiosrach faoi dhaoine lasmuigh dá gciorcal láithreach agus foghlaim ionbhá. Cúram a Dhéanamh Coitianta tá acmhainní iontacha ann.
• Ná bí dall ar dhath. Tabhair faoi deara, ainmnigh, bí fiosrach faoi, agus ceiliúradh difríocht.
• Bíodh a fhios agat go bhfuil tú chun botúin a dhéanamh. Tá sé seo náireach, agus is gnách linn rudaí a bhfuil náire orainn fúthu a cheilt. Bog i dtreo é agus tabhair aitheantas dó. Seo an áit a dtarlaíonn fíorfhás.
• Bí macánta agus barántúil agus bíodh fíorchomhráite agat fiú más mian leat léim amach as do chraiceann. Sa chás go bhfuil pian ann, tá fás ann.
• Cuir léitheoireacht éagsúil san áireamh, ó aois an-óg. Seo tá go leor leabhar do leanaí ag snáithe .
• Éist, éist, éist. Is gnách dúinn éisteacht le daoine bána. Ní hé seo ár scéal anois. Éist le daoine eile agus lean a dtreoir. Seo an áit a dtarlaíonn fíorfhoghlaim.
• Foghlaim conas a bheith i do chomhghuaillithe. As gach duine. Cothaíonn sé comhionannas, pobal níos fearr, agus mothaíonn sé go maith.

Ar mhaith leat do phaisean folláine an domhan a athrú? Bí i do Chóiste Feidhmiúcháin Cothaithe! Cláraigh inniu le bheith inár n-uaireanta oifige beo atá le teacht.

Comhroinn Le Do Chairde: